Документы федерального уровня
Письмо Минпросвещения РФ от 23.01.2020 № МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций»
Распоряжение Минпросвещения РФ от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
Показатели эффективности внедрения целевой модели наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования в Приморском крае ( соответствии с Приказом Министерства образования Приморского края №789-а от 23.07.2020)
| Наименование показателя | 2020 г. | 2024 г. |
| Доля детей в возрасте от 10 до 19 лет от общего количества детей, проживающих в субъекте Российской Федерации, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого, % | 10 | 70 |
| Доля детей и подростков в возрасте от 15 до 19 лет от общего количества детей, проживающих в субъекте Российской Федерации, вошедших в программы наставничества в роли наставника, % | 2 | 10 |
| Доля учителей – молодых специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, вошедших в программы наставничества в роли наставляемого, % | 10 | 70 |
| Доля предприятий (организаций) от общего количества предприятий, осуществляющих деятельность в субъекте Российской Федерации, вошедших в программы наставничества, предоставив своих наставников, % | 2 | 30 |
| Уровень удовлетворенности наставляемых участием в программах наставничества, % | 50 | 85 |
| Уровень удовлетворенности наставников участием в программах наставничества, % | 50 | 85 |